fredag 8. januar 2010
litteraturliste
00:06 | Lagt inn av
Bien
Andersen E.S. & Schwencke E. (2001) Prosjektarbeid en veiledning for studenter. NKI Forlaget
Armstrong Thomas(2000) Mange intelligenser i klasserommet, Abstrakt forlag
Bunting Mette og Lund Toril Scharning(2006), MILL - Mange intelligenser, læringsstiler, læringsstrategier - På vei mot tilpasset opplæring, Pedlex
Jensen Ruth(2004) Å mestre mangfoldet, Damm
Jacobsen Dag Ingvar(2.utg 2005), Hvordan gjennomføre undersøkelser?, Høgskoleforlaget
Kversøy Skogly Kjartan(2005) Etikk-en praktisk vinkling, Fagbokforlaget
Nilsen Sigmund Egil og Sund Haaland Grete(2008) Læring gjennom praksis, Pedlex
Svanberg Ray og Wille Hans Petter(2009) La stå! Læring-på veien mot den profesjonelle lærer, Gyldendal Akademisk
Rognsaa A. (2000). Prosjektoppgaven. Krav til utforming. Universitetsforlaget.
Radnor Hillary(2005), At forske i pedagogisk praksis, Forlaget Klim
Repstad Kari og Tallaksen Inger Margrethe( 2006), Variert undervisning - mer læring, Fagbokforlaget Ulvehøj Georg(2008), Våre ti intelligenser, Fagbokforlaget
nettsider
st.meld. 30 (2003-2004) (13.04.2010)
Prinsipper for opplæringa i kunnskapsløftet (13.04.2010)
Den generelle delen av læreplanen (13.04.2010)
Læreplan design og håndverk (13.04.2010)
Strandkleiv og Lindbäck (2005) (13.04.2010)
Armstrong Thomas(2000) Mange intelligenser i klasserommet, Abstrakt forlag
Bunting Mette og Lund Toril Scharning(2006), MILL - Mange intelligenser, læringsstiler, læringsstrategier - På vei mot tilpasset opplæring, Pedlex
Bunting Mette, Skogen Kjell, Tjora Håvard. (2009) Råd og tips for foreldre med barn i skolen,Høgskoleforlaget
Bø Inge og Helle Lars(2002) Pedagogisk ordbok, Universitetsforlaget
Duun Rita og Griggs Shirley, red.(2004), Læringsstiler - Grunnbok i Duun og Duuns læringsstilmodell, Universitetsforlaget
Elstad E. (2006) Læringsstrategier. Søkelys på lærernes praksis, Universitetsforlaget
Gardner Howard(2004), Sådan tænker børn-sådan lærer de, Gyldendal
Hartviksen Marit og Kversøy Skogly Kjartan(2008) Samarbeid og konflikt-to sider av samme sak, Fagbokforlaget
Hiim Hilde og Hippe Else(2001) Undervisningsplanlegging for yrkeslærere, Gyldendal Akademisk
Hiim Hilde og Hippe Else(2001) Å utdanne profesjonelle yrkesutøvere, Gyldendal Akademisk
Imsen Gunn (2005) Elevens verden, Universitetsforlaget
Imsen Gunn (2006) Lærerens verden, Universitetsforlaget
Jensen Ruth(2004) Å mestre mangfoldet, Damm
Jacobsen Dag Ingvar(2.utg 2005), Hvordan gjennomføre undersøkelser?, Høgskoleforlaget
Kversøy Skogly Kjartan(2005) Etikk-en praktisk vinkling, Fagbokforlaget
Nilsen Sigmund Egil og Sund Haaland Grete(2008) Læring gjennom praksis, Pedlex
Svanberg Ray og Wille Hans Petter(2009) La stå! Læring-på veien mot den profesjonelle lærer, Gyldendal Akademisk
Rognsaa A. (2000). Prosjektoppgaven. Krav til utforming. Universitetsforlaget.
Radnor Hillary(2005), At forske i pedagogisk praksis, Forlaget Klim
Repstad Kari og Tallaksen Inger Margrethe( 2006), Variert undervisning - mer læring, Fagbokforlaget Ulvehøj Georg(2008), Våre ti intelligenser, Fagbokforlaget
nettsider
st.meld. 30 (2003-2004) (13.04.2010)
Prinsipper for opplæringa i kunnskapsløftet (13.04.2010)
Den generelle delen av læreplanen (13.04.2010)
Læreplan design og håndverk (13.04.2010)
Strandkleiv og Lindbäck (2005) (13.04.2010)
Etiketter:
Litteraturliste
Abonner på:
Legg inn kommentarer (Atom)
Aktuelle blogger for oppgaven
-
Børster støvet av bloggenfor 3 år siden
0 kommentarer:
Legg inn en kommentar